dengan AJK Disiplin

berbincang sesama rakan
berkerja dalam satu pasukan
masalah disiplin cuba selesaikan
sahsiah dan akhlak cuba tingkatkan

SU DISIPLIN

SU Disiplin dalam genggaman

Tindakan berhemah Ustaz Sulaiman

Memastikan sekolah sentiasa aman

Membentuk akhlak ke akhir zaman

Khairull dan Mahadi:


Sir Khairull dan Ustaz Mahadi
sama-sama mencurah budi
memastikan sahsiah menjadi
bersama denyutan nadi

Azamima, Nor Haniza dan  Hindon:


tiga sekawan turut berbakti
sumbangan diberi tak henti-henti
tak kira masa walaupun cuti
memberi maklumat memberi bukti


 Nik

 
tugas diberi terus terima
disiplin dibantu diberi kerjasama
 membantu yang baru juga yang lama
agar sekolah mendapat nama

Lum

 

 setiap bulan telah diminta

mengemas kini maklumat dan data

perlu teliti setiap fakta

untuk membuat peratus purata

Ibrahim

tak kira yang bongsu atau yang sulong
 tetap memanggil gelaran pak long
sering membantu sering menolong
meredakan yang menjerit dan melolong

Haniza

berusaha menabur jasa
memberi idea agar selesa
untuk menyemai budi bahasa
yang janggal menjadi biasa

Nizam,Kumar dan Kamarul


Mereka bertiga besar sumbangan
saling berfikir memberi cadangan
untuk atasi segala halangan
malah membaiki segala kekurangan

Hasmah

hujan dan panas tiada hairan
setiap masa memberi teguran
sama ada dalaman atau luaran
 sambil membaiki setiap laporan

Hasbullah

berkerjasama turut membantu
meleraikan apa yang buntu
demi mencapai matlamat yang satu
 meningkatkan disiplin ke tahap jitu

Nur Akmar

 budi diberi tidak tersukat
 dengan usaha dan juga bakat
hasil kerja secara sepakat
tentu saja membawa berkat

Mat Zaib

masalah disiplin cuba tangani
dengan menyemai nilai-nilai murni
demi kepentingan masa kini
agar selesa dunia dihuni

Tengku

 masih muda semangat berapi
kerenah murid cuma hadapi
yang terlajak bawa ke tepi
ingatkan kenyataan bukannya mimpi